吹牛就是写“成功攻克教学难点”。你得写清楚难点在哪、学生卡在哪、你试了哪两种方法、哪种有效哪种失效、为什么失效。比如某个抽象概念,你先用图示法,学生点头但做题还错;换成生活类比后,三成学生当场能复述。写清失败尝试比成功更显真实。