实操案例不是罗列设备清单,是把学生手怎么动、老师怎么盯、问题怎么冒出来、最后怎么解决,一气呵成串成活画面。写的时候别用“通过……实现了……”这种死句式,就用“学生拿焊枪抖了三秒才稳住”“铣床刚启动就报警,老师一把按停,蹲下看皮带松了”这种句子。案例里必须见人、见动作、见故障、见反应,四样缺一不可。