别列职称表格。写老师昨天在车间修好几台坏机床、带学生拿下省技能赛二等奖、带徒弟考技师证通过率92%,这些才是师资。重点写“双师型”怎么炼出来的,不是证书照片堆一起,是写他白天上课晚上跟产线师傅蹲着调参数。每个老师挑一件最硬的活,一句话讲清他干了什么、学生跟着学到了什么、企业认不认。