Q

高级教师的述职报告科研部分怎么写不显摆?

已帮助 715 人解决问题
A

科研不是晒证书,是写你啃哪本书啃到半夜两点,写你改第几稿时突然想通一个学生为什么总卡在分数应用题。重点写你卡在哪、怎么破的、最后学生有没有真懂。写清楚你试过几种教法,哪种被学生推翻了,哪种他们眼睛亮了。别提课题级别,提学生课桌上的草稿纸写了多少种解法。

高分写作经验

用学生困惑点引出科研动因
38.1%用户推荐
展示失败尝试比成功更打动人
25.9%用户推荐
把论文图表转化成课堂板书照片式描述
17.3%用户推荐
回避“填补空白”“国内领先”等评价性表述
12.2%用户推荐
每项科研成果绑定一个班级典型学生案例
8.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2100-2500字
40.7%用户选择
2600-2900字
35.3%用户选择
1800-2000字
25.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有38.1%的用户认为,首选的写法是用学生困惑点引出科研动因,40.7%%的用户倾向选择2100-2500字,而35.3%%的用户选择2600-2900字,25.8%%选择1800-2000字。新手最容易踩的坑是把立项书、结题报告原文大段粘贴进述职报告,像在交科研材料。

适用对象

教科室主任、学科带头人、教研员、特级教师、学术委员会委员

新手常犯的误区

把立项书、结题报告原文大段粘贴进述职报告,像在交科研材料。