Q

教导报告里专业术语堆得学生都看不懂?

已帮助 305 人解决问题
A

术语不是勋章,是拦路石。写“元认知策略”不如写“让学生自己说刚才是怎么想错的”。你写的不是给教授看的论文,是让同事明天就能抄走用的活页。

推荐写法

数据显示,有40.4%的用户认为,首选的写法是术语出现必附一句话白话解释,45.3%%的用户倾向选择1300-1700字,而30.4%%的用户选择900-1299字,15.2%%选择1701-2100字。新手最容易踩的坑是用术语充门面,把通俗表达替换成拗口概念。

高分写作经验

术语出现必附一句话白话解释
40.4%用户推荐
禁用未在本校教研中通用的术语
25.3%用户推荐
学生能复述的表述才算过关
20.5%用户推荐
删掉所有英文缩写及括号注释
10.4%用户推荐
术语密度控制在每千字≤2个
5.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1300-1700字
45.3%用户选择
900-1299字
30.4%用户选择
1701-2100字
15.2%用户选择
600-899字
10.1%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

用术语充门面,把通俗表达替换成拗口概念。

适用对象

跨学科教学者、乡村支教教师、新课程实施教师、职初教师、教学法转化实践者

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