教案是写给自己的操作单,教学设计是写给评审看的决策链。得交代清楚:为什么选这个导入方式、为什么这题放小组讨论不提问、为什么板书左边留白、为什么结尾没布置书面作业。每一处设计背后都得有学生认知逻辑撑着,不是照搬模板。