Q

科研实习报告的结果讨论部分老写成复述数据怎么办?

已帮助 490 人解决问题
A

讨论不是读图,是讲你数据背后的故事。看到峰形歪了,写你猜是柱温不稳还是进样量飘了;看到重复性差,写你第二天重做了三次,发现手套粉末干扰了称量。讨论的核心是你脑子里的疑问、排除过程、突然想通的瞬间。数据是证据,你是侦探。

新手常犯的误区

把图表标题抄一遍,再加句“说明该方法可行”,全程没出现一个“我”字。

高分写作经验

每个论断后必须接验证动作
35.3%用户推荐
用“起初以为…后来发现…”结构推进
20.9%用户推荐
把异常数据当主线展开
18.7%用户推荐
删掉所有“由此可见”“综上所述”
12.6%用户推荐
讨论中必须出现至少两次自我质疑
10.4%用户推荐
结尾处点明本结果对后续实验的实际影响
5.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2300-2700字
35.6%用户选择
2000-2299字
30.3%用户选择
2701-3100字
20.2%用户选择
1700-1999字
15.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

本科生、研一学生、实验记录员、课题组新人、导师

推荐写法

数据显示,有35.3%的用户认为,首选的写法是每个论断后必须接验证动作,35.6%%的用户倾向选择2300-2700字,而30.3%%的用户选择2000-2299字,20.2%%选择2701-3100字。新手最容易踩的坑是把图表标题抄一遍,再加句“说明该方法可行”,全程没出现一个“我”字。

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