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作为自查报告(精选10篇)

发布时间:2026-11-05 热度:26

作为自查报告 篇1

适用场景:学校纪律整顿自查、干部作风问题整改

内容看点:规范教师行为指南、提升管理效能方案

行文逻辑:加强领导→深入学习→自纠自查→针对问题→完善机制

按照罗教《开展不作为、慢作为、乱作为专项整治实施方案》要求及相关部署,我校严格落实中央八项规定,狠抓作风效能建设,切实解决不作为等作风方面的突出问题。现将自查情况简要汇报如下:

一、加强领导,落实责任

我校把不作为专项整治活动,作为促进全校管理的一项大事来抓。成立了由党总支书记杨建昌同志任组长,其他党总支成员为副组长,各部门主要负责人和相关工作人员为成员的领导小组,主要负责此项任务的开展、督查等工作。领导小组下设办公室,由学校办公室主任周建宏兼任办公室主任,具体负责行动沟通和情况汇总、通报等工作,党总支书记总负责,班子成员按照各自分工,切实履行“一岗双责”,解决好分管领域和分管部门存在的问题,责任到人。所有教职工着力解决自身存在的问题,认真履行各项职责,保证专项整治工作的正常开展。

二、深入学习,提高认识

通过召开专题学习会议,组织全校教职工认真学习《公职人员开展不作为、慢作为、乱作为专项整治实施方案》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《罗平县中小学教师管理条例》等规定。对路线教育中上级下发的《关于印发罗平县集中整治违反财经纪律专项检查工作实施方案的通知》、《罗平县集中整治侵害群众利益问题专项行动实施方案》等与学校相关的专项整治活动文件进行了再次重温学习。通过学习,使每一位教职工都能掌握和理解相关规定,明确纪律要求,增强遵章了遵纪守法的自觉性和主动性。

三、自纠自查,提高效能

本次专项整治工作,我校全体教职员工在坚持深入学习的基础上,以巩固和发展党的群众路线教育实践活动成果,逐项对照检查作风转变情况,优化环境、提高效能、推动发展为目标,以“改进工作作风、加强自纠自查、落实重大责任”三大任务为重点,坚持依靠群众、专项治理、评改结合、公开公正、不断创新的工作原则,对照教育实践活动中作风方面查摆出的问题和专项整治工作后期整改,着力解决制约影响工作的推诿扯皮、纪律松懈、随意体罚、作风粗暴、敬业精神不强等突出问题,促进学校各部门进一步转变工作作风和教学理念,提高教育教学工作水平和育人能力,使教师工作效能和工作质量得到全面提升。

四、针对问题,专项整治

针对排查出的共性和个性问题,经过汇总梳理,重点整治四大问题:一是严明党的各项纪律特别是政治纪律,着力克服有令不行、有禁不止、软弱涣散、纪律松弛、不作为乱作为等问题,切实维护党的纪律的刚性约束。二是严格执行中央八项规定、教师“十不准”等规定,持之以恒反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。着力抓好群众路线教育实践活动整改工作的落实问题,巩固和发展教育实践活动成果。加强监督检查,抓住重要时间节点,严肃纠正和坚决查处违反作风建设规定的各类问题。三是严格“三公”经费预算管理,加强对财务的管理,努力建设节约型、廉洁型学校管理模式。四是结合教育实践活动整改工作,有针对性地开展文山会海、检查评比泛滥,不作为慢作为,公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费,“三公”经费开支过大等侵害群众利益行为的专项整治,着力解决群众反映强烈的突出问题,并设立举报投诉电话和意见箱,受理群众投诉举报,及时发现违纪违法问题。

五、完善机制,再接再厉

通过自查和集中整治,全校上下工作作风明显转变,工作效率大幅提高。但还需要在今后做好以下工作:

1.进一步健全和完善岗位责任制度、公开办事制度、民主决策制度、绩效考核制度、责任追究制度等效能建设长效机制,用制度规范行为,靠制度管人管事;

2.坚持分工负责、责任到人。坚持学校班子统一领导,各部门积极配合,分工协作、分工负责、责任到人;形成各司其职、各负其责、人人抓落实的工作局面;

3.大力营造创新氛围。继续宣传开展不作为问题专项整治的重要意义,挖掘工作中的新思路、新举措、新成效。同时,抓好反面典型的曝光,形成鼓励先进、鞭策后进的良好舆论氛围;

4.强化社会监督。在加强自纠自查的同时,充分发挥效能监督员(民评代表)、退休干部的监督作用。通过组织集中检查、明察暗访、日常督查、民主评议和群众举报等形式,实现监督检查的经常化和制度化;

5.统筹协调推进。把开展不作为问题专项整治与做好当前学校各项工作有机结合起来,正确处理专项整治与各自工作的关系,把行动融入到工作之中,把工作结合到行动中来,统筹安排、互促互动,真正把开展不作为问题专项整治的实际成效体现到全校各项工作中去。

作为自查报告 篇2

适用场景:村委换届后问题排查、民政救助核查整改

内容看点:整治基层不作为问题、规范民政救助流程

行文逻辑:开展整治→建立机制→强化奖惩

第一篇

为进一步推进村社干部作风建设、促进依法行政、提高办事效率、改进服务水平、优化发展环境,根据叙永镇《关于在三严三实专题教育中集中开展行政不作为、慢作为、乱作为专项整治的实施方案》文件精神,近日,我村展开了行政不作为、慢作为、乱作为专项整治活动自查自纠工作,现将有关情况报告如下:

一、基本情况

本次自查自纠活动重点整治内容依据县、镇文件规定的各项“行政不作为、慢作为、乱作为”规定的内容,对我村班子社干部党员进行了集中整治。通过活动的开展,未发现行政不作为、乱作为的现象。

二、主要做法

1、加强领导。我村及时召开了专题会议进行动员,组织村社干部学习领会文件精神。同时成立了开展行政不作为、慢作为、乱作为专项整治活动领导小组,负责活动的部署、组织、协调和指导。领导小组办公室设在村活动室,具体负责了解情况、交流信息、组织协调、督促检查等工作。同时,我村还结合本村实际制定了工作整治方案,明确活动的指标任务、方法步骤和具体要求。

2、强化措施。建立健全效能投诉受理工作机制,按照“有诉必接、有接必查、有查必果”的要求,凡是群众的投诉,一律追查到底,保证专项整治活动的有序推进。认真组织村社干部根据本职工作和岗位职责的实际情况,采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式,广泛征求服务对象、群众代表、老干部、老党员等社会各界的意见和建议,认真查摆存在问题,深入剖析原因,找准思想根源,抓好整改落实。凡是能够自查自纠及时整改的,免予处理,对不认真自查自纠的,一经发现,严肃处理。

3、严格奖惩。凡是对本村专项整治工作抓的不力、问题严重的,追究村负责人。建立了奖惩措施,严格奖惩,体现奖优罚劣、奖勤罚懒,充分发挥考核奖惩的导向作用,鼓励全体村社干部党员依法、科学、高效、正确地履行职责,努力形成村班子讲作为、可作为、会作为的长效机制。

三、存在问题

在取得成绩的同时我们也清楚认识到,我们的工作中仍存在一些问题和不足,体现在:有些村、社干部的执行力有待进一步提高;干部中仍存在办事拖拉的陋习;一些不按政策和规定办事,有令不行、有禁不止的问题时有出现。

四、下一步工作打算

将继续以优良的神采飞扬、扎实的工作作风,扎实推进村委作风建设,按照制度进行长效管理和监督,进一步提高我村干部队伍的行政效能和服务水平,树立我村优良形象,推动我村各项工作不断跨上新台阶。

第二篇

为进一步推进《社会救助暂行办法》等法律法规的贯彻落实,着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益的问题,根据省民政厅《转发关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》(陕民发〔〕74号)及《铜川市民政局党组关于进一步加强预防惠农领域民政干部职务犯罪工作的通知》(铜民党组发〔〕9号)要求,在去年我局与市纪委、市监察局联合开展的干部职工父母、配偶、子女“吃低保”专项报告活动的基础上,经局党组研究,决定在全市民政系统干部职工及基层干部队伍中开展损害群众利益问题专项治理活动,现就有关事项安排如下:

一、核查对象

(一)全市各级民政工作人员在办理各项民政业务工作过程中,不作为乱作为等损害群众利益的问题。

1、乡镇(街道)便民服务中心工作人员对群众救助事项申请受理、录入便民系统是否及时,是否出具受理(不予受理)通知书;

2、区县、乡镇(街道)是否按照有关规定开展低保入户调查工作;

3、入户调查、民主评议工作会议记录等资料是否完整详实;

4、区县民政局、乡镇(街道)是否严格执行“1123”低保对象公示制度;

5、区县民政局、乡镇(街道)工作人员是否严格执行低保经办人员近亲属备案制,是否存在吃、拿、卡、要、虚报冒领现象;

6、乡镇(街道)对“救急难”专职信息员工作是否进行督促指导;

7、区县每周是否及时向市局上报新申请低保户信息,并对市局反馈的信息核对结果进行运用。

(二)全市村(社区)“两委”会成员在办理各项民政业务过程中不作为乱作为等损害群众利益的问题;全市第五次社区换届选举后和第九次村民委员会换届选举后新xx届村(社区)“两委”会成员违反规定享受低保、临时救助、医疗救助等问题。

1、村(社区)“两委”会成员是否按照有关规定配合开展入户调查评议工作;

2、村(社区)“两委”会成员是否严格执行低保经办人员近亲属备案制度,是否存在吃、拿、卡、要、虚报冒领现象;

3、村(社区)是否及时公布低保对象名单;

4、村监委会监督农村五保散居对象监护人履行监护义务情况。

二、工作安排

(一)各区县民政局要按照市局11月6日下发的《关于认真做好民政社会救助事项办理工作的通知》要求,切实检查《关于进一步规范民政社会救助事项申报办理机制的通知》(铜民发〔〕37号)的落实执行情况。

(二)按照《关于指导村(居)民委员会协助做好社会救助工作的意见 》(铜民发〔〕100号)要求,做好村(居)民委员会协助社会救助工作开展情况的检查工作。

(三)对《铜川市民政局铜川市财政局转发陕西省最低生活保障备案管理办法的通知》的落实情况进行检查。

(四)对全市村(社区)“两委”会成员家庭享受民政救助情况进行排查,重点检查违规享受低保情况:

1、各区县民政局要夯实责任,安排专人将本辖区所有村(社区) “两委”会成员的姓名、身份证号进行登记造册,及时在社会救助动态监控系统中对其家庭享受低保情况进行核查,并将《村(社区)“两委”会成员家庭享受低保情况登记表》(见附件)于11月20日前上报市民政局。

2、对于在社会救助动态监控系统中查出的正在享受低保的村(社区)“两委”会成员,应在11月23日前通知其本人,自觉对照现行低保政策有关规定,先行自查是否符合享受条件。自查确认不符合享受低保条件的于11月27日前主动向所在乡镇(街道)的便民服务中心递交退出低保申请;对继续要求享受低保的村(社区)“两委”会成员家庭,各区县民政局要逐人进行登记备案并组织人员进行入户调查,详细了解该家庭情况,切实做到“应保尽保、应退尽退”。

3、对经核查退出低保的村(社区)“两委”会成员,当地乡镇(街道)政府要结合当前正在开展的“三严三实”教育活动,按照相关规定进行严肃处理。

(五)各区县要在12月10日前将此次治理活动形成书面报告上报市民政局。市局将对各区县的核查情况进行复核。

三、工作要求

1、强化责任意识。

民政干部职工肩负着维护群众利益、保障基本民生的重大职责,各项民政救助工作的“公平、公正、公开”对增强广大农民群众的参与度和幸福感,促进乡村治理机制创新完善、化解社会矛盾、维护农村社会和谐稳定具有十分重要的意义,各区县民政局要把此次专项治理工作作为践行“三严三实”、关注民生、促进和谐社会建设的重要内容来抓。

2、加强社会救助规范化管理。

各区县民政部门要认真贯彻落实《社会救助暂行办法》等法律法规,要健全完善各项社会救助制度,加强组织领导,强化规范管理,建立城乡社会救助体系规范运作机制,形成城乡社会救助的强大合力。同时要完善社会救助工作的监督机制,严格救助公示、监督检查制度,落实乡镇(街道)审核和区县民政局审批责任主体,严格各项救助政策的申请受理、信息核对、入户调查、对象公示等环节,按照“谁调查、谁签字、谁负责”的要求认真填写入户调查表,有效确保我市各项社会救助工作阳光透明。

3、注重工作方法。

此次活动要做好政策宣传和解释工作,要积极引导,讲究工作方法,切忌简单粗暴、激化矛盾,以确保核查工作取得实效。

作为自查报告 篇3

适用场景:学校自查自纠工作、教育系统作风建设

内容看点:规范教育收费措施、整治教师违规行为

行文逻辑:成立工作小组→贯彻文件精神→张贴收费标准→撰写自查报告→明确责任制度

范文一

近段时间《干部不作为、慢作为、乱作为须担责——武汉不容庸懒散》。此次学习,是我强化了责任意识,也使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强广大干部作风建设的重大举措,通过学习,我感触颇深,现就学习谈一点认识及体会。

武汉掀起“责任风暴”、实施“治庸计划” 已持续4个多月,席卷到全市上上下下的每一个层次、每一个角落、每一个角落、每一个岗位、每一个干部。其目的都是为了大力整治干部队伍中存在的“慵、懒、散”问题,都是为了增强干部责任意识,切实转变干部队伍工作作风,为经济社会不断前进提供坚强保障。庸、懒、散行为,在武汉被归纳为10种表现:得过且过;工作推进不力;创新能力不强;有令不行、有禁不止;不作为、慢作为、乱作为;业绩平庸;“谋人”不谋事;纪律涣散;贪图享受;远城区干部“走读”现象严重。

庸、懒、散,小则碍事,大则碍政。现实中,干部队伍中存在的庸、懒、散,是常见病,也是慢病和顽症,须长期用“药”。 当大部分政府官员都处于庸、懒、散的状态时,受摧残、为悲哀的是人民群众。

作为一名年轻干部,要引以为戒,时刻提醒自己杜绝庸、懒、散行为。坚决杜绝得过且过;工作推进不力;创新能力不强;有令不行、有禁不止;不作为、慢作为、乱作为;业绩平庸;“谋人”不谋事;纪律涣散;贪图享受。

一是“庸政”“懒政”现象正成为中国各地政府着力*的难题,特别是今年以来,多个省区和城市相继掀起一场“治庸”“治懒”“治散”的官场整肃风暴,一些机关工作人员抱定的“不求有功、但求无过”思想越来越行不通了。

二是开展“治庸治懒治散”,重点要解决以下方面的问题,在治庸方面,克服平庸作风,重点解决理想信念淡薄,缺乏事业心、责任感;工作作风漂浮,被动应付;领导干部不认真履行管理职责,机关管理混乱,考核评价和奖惩制度不完善,导致干部碌碌无为;干部业务素质差,不讲标准、不讲效率,对部门和岗位职责范围内的工作敷衍塞责,工作质量达不到标准;不研究新情况、新问题,因循守旧等问题。在治懒方面,克服懒惰作风,重点解决没有工作激情,精神状态差;不积极履行职责,只讲待遇、不讲奉献,缺乏大局意识和服务意识;不服从组织分配,不认真履行职责,办事拖拉,推诿扯皮,工作敷衍塞责,效率低下;思想僵化,缺乏改革创新意识,对群众反映的问题不能提出有效的解决措施等问题。在治散方面,克服散漫作风,重点解决组织纪律观念淡薄,漠视规章制度,损害集体荣誉;群众意识、服务意识淡薄,作风粗暴,服务态度差,群众满意度低等问题。

三是治理慵懒散要提高工作执行力。要提高执行力,就必须树立强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的思想;必须强化时间观念和效率意识,坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习;必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、品头论足的毛病;必须具备较强的改革精神和创新能力,坚决克服无所用心、生搬硬套的问题。广大干部职工必须讲大事、谋大事、办实事,优化作风,务实高效,不断加强学习,针对慵懒散问题提出解决对策,完善自我。

我在工作中还存在不少问题,还需要我长期坚持不断的学习,克服自身缺点,严格要求自己,及时查找自身不足,认真整改,从思想上提高党员干部的作风问题,践行科学发展观,让自己从思想上自觉远离“慵懒散”的坏毛病。

范文二

依据《xx学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案》,从4月1日起,学校认真组织人员根据 岗位职责,采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式,广泛征求服务对象、人大代表、政协委员等社会各界的意见和建议,认真查摆存在的问题,深入剖析原因,找准问题根源。并且公布专门的举报电话、举报邮箱等,广泛接受群众关于不作为、乱作为问题的举报投诉,通过社会调查、召开座谈会、发放征求意见表等形式收集各方面意见,对问题比较集中,反映强烈的,立刻建立台账,明确专人负责,进行整改。

规范办学行为,治理教育乱收费,关系到人民群众的切身利益,关系到每个教师的声誉,关系到学校的形象。因此,我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为,治理教育乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会,组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作,现就我校自查自纠情况汇报如下。

一、成立工作小组,加强领导不放松

学校成立了“规范办学行为,治理教育乱收费”工作领导小组,与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,规范教育行为目标责任书》,并对照相关文件要求,开展自查自纠工作。

二、贯彻文件精神,统一思想不掉队

治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。当前,一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止,已经成为一个社会热点问题,不但加重了群众负担,败坏了社会风气,也严重损害了教育的声誉与形象,引起一些群众的强烈不满。,我校领导对此高度重视,正确认识。在学习了文件基础上,又进一步领会了精神,统一了思想,严肃了纪律,提高了认识,增强了社会责任感,坚决贯彻执行“廉洁从政,廉洁从教”的方针,坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的“三乱”行为。

三、张贴收费标准,公开透明不隐瞒

每学期开学之初,学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准,做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度,规范教育乱收费的行为:一是严格按照县教育局文件精神收费,严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围;二是加大收费公开力度,做到收费公开透明; 三是进一步加强学校收费使用管理,落实学校收费管理领导责任追究制;四是加强监督检查,加大处罚力度。

四、撰写自查报告,自我剖析不留情

学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为,针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的问题并立即纠正,做到有则改之,无则加勉,廉洁从教,净化自身行为与灵魂,树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。五、深入学生当中,明查暗访不遗漏

学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访,调查结果如下:

1.未发现擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围的乱收费现象。

2.未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。

3.未发现教师在讲课、辅导、考试过程中,采取主观故意的做法,专门选取一种或几种教辅材料的内容,诱导或变相强迫学生购买使用这些资料,从中谋取利益的现象。

4.未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间,在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。

5.未发现教师利用职务之便,动员、诱导、暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。

6.未发现以家长要求或同意为理由,组织有偿办班补课的现象。

五、明确责任制度,加大处罚不手软

对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师,一经查实,在全校通报批评;全额退回违规收取的费用;当年年度考核为不合格,扣发12个月绩效工资;取消三年评先评优。

作为自查报告 篇4

适用场景:医院职工自查自纠、卫生系统作风整顿

内容看点:医务人员作风问题剖析、基层医疗整改方案

行文逻辑:提高认识→查找问题→分析原因→制定措施

自全县卫生系统开展治理“不作为慢作为乱作为”活动以来,我积极学习领会局党委的文件精神,按照医院的安排部署,我认真对比自身实际,我深刻认识到治理不作为慢作为乱作为等突出问题,切实转变工作作风,塑造医生良好形象,提高卫生工作效益,在当前是十分必要的。必须从个人做起,从现在做起,从身边的小事做起。深入查找不足,剖析原因,明确了整改方向。

一、提高认识,从自身做起

庸与懒、散是天然的孪生兄弟,庸是内在的,懒、散则是表象的。庸,首先存在于思想、意识形态,得过且过,图安逸、怕责任、怕担当,因而墨守成规、因循守旧;其次,庸,表现在行为中,只顾眼前,不图长远,欣赏既得利益,不思进取,甚至不作为、乱作为。庸衍生出懒和散,懒和散又导致进一步的庸。而我作为一名普通的党员医务人员,是国家未来的建设者和培养者,责任重大,使命神圣。庸,表现在卫生工作上就是甘于平庸,安于现状,不思进取,不愿创新。这对于卫生工作不负责任的态度。因此,转变作风,振奋精神,必须从我们日常的工作细节着手。

二、我存在主要问题

1、勤学善思没有养成良好的习惯,特别是学习党的精神,学习的不够不深不透,没有全面全文学习;还要努力学习法律法规,用法规武装头脑;学习新知识方面,还没有新意识,认识不到位,观念不到位,思想老化;理论和实践的结合,有时找不到结合点,用理论指导实践就不够。

2、学习抓得不够紧.理论学习系统性不强,深度广度把握不够.学习的内容不系统、不广泛,有时只注重实用主义, 急用先学,不注重全面、系统.现代化知识、技能有所欠缺

3、工作不用心、不专心、不尽心,沉不下心,工作马虎,完不成任务;

4、该管的事不认真管,该抓的工作不主动认真抓,该负的责任不担当,该完成的任务不抓紧干。不愿干事、不敢干事、不会干事。遇事“忙”字当头,遇忙“退”字当先,浑浑噩噩,遇到矛盾和问题畏萎退缩,不敢面对,不敢碰硬,怕得罪人。

5、工作中只满足现状,缺乏竞争意识、开放意识、创新意识。有时思路不清、方法不当、措施不力,考虑问题不是站在全局的高度,而是以自“我为中心,为“工作”而工作,不是用发展的眼光看待问题,这种落后的思想与卫生事业发展不相适应。

6、是思想解放程度低,突出表现在“旧”和“狭”上;另一方面是工作作风不实,突出表现在“怕、漂、慢、冷、散、少”上。这些问题严重影响着自己的思想,导致自己工作思路不清、方法不当、措施不力。

一、存在问题的主要原因

1、缺乏与时俱进的思想和创新意识。我有时满足于已有的知识水平和技能,学习上还缺乏主动,对部分新知识、新思维不去认真学习、了解。

2、本身专业性不强对防疫知识学习不够深入、工作的繁琐,对工作没有积极性、主动性。

3、领导对防疫不重视,对工作有低落的思想情绪。

三、整改措施

经过分析找到了问题,查明了原因,今后工作中要从以下几个方面转变工作作风和工作态度,提升自身素质:

1、认真学习,深刻转变思想。加强政治理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想,以及科学发展观的重要论述。认真学习相关教育法律法规。

2、是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习,努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学习中心,制定合理的学习计划,确定学习中心议题,确保每天拿出一定的时间用于学习,坚持作读书笔记和心得体会,不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况,加强写作方法理论的学习研究

3、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思想、侥幸心理、松懈情绪所造成的各种束缚,严于律己,扎实工作,不断提高自己,脚踏实地地投入到卫生工作事业中去。

4、树立开拓创新思想,养成勤于思考和自我反思的习惯,增强工作主动性,从实际出发,勤于实践,勇于探究。

以上是我对自身“不作为乱作为”情况的自查整改报告,不当之处敬请领导和同仁批评指正!

作为自查报告 篇5

适用场景:专项活动动员部署、纪律作风自查整改

内容看点:整治不作为问题、提升干部纪律意识

行文逻辑:深入学习宣传→成立组织机构→召开动员会议→开展学习活动→加强宣传

根据《关于xx县开展“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”整治“不作为、慢作为、乱作为”专项活动动员学习阶段的指导意见》(钟群办发〔〕4号),结合县招商局工作实际,认真对照本单位的活动方案和学习计划,坚持学习教育和查找问题两手抓。在整个动员学习阶段,我局按照要求,紧扣主题、精心组织、扎实推进,使活动开展取得了阶段性的成效,现将开展动员学习阶段情况汇报如下:

一、深入学习宣传

活动开展以来,全体干部职工认真学习相关政策、法律法规,认真执行中央八项规定,落实党风廉政责任。在自查过程中积极配合,使活动开展顺利进行。进一步加强了全体干部纪律作风建设,固化党的群众路线教育实践活动成果,增强全体干部“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”意识,切实纠正干部“不作为、慢作为、乱作为”行为,决定集中开展“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”整治“不作为、慢作为、乱作为”存在的问题。在自查过程中工作人员积极主动配合,没有出现相互推诿扯皮,庸懒散拖效率不高,工作顾此失彼,拖泥带水问题;不存在工作人员思想消极,观念陈旧,只讲索取,不讲奉献,不主动作为,进取意识差等情况,活动第一阶段开展取得了阶段性的成效。

二、主要内容

(一)成立活动组织机构并制定活动方案

为确保专项活动的顺利进行,我局成立了专项活动领导小组,局长莫秀群同志和党组书记虞宏钦同志任组长,副局长张华同志和纪检组长张燕华同志任副组长,各股室负责人任组员的工作领导小组,“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”整治“不作为、慢作为、乱作为”专项活动办公室设在局办公室。,制订并印发了《xx县招商促进局开展“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”整治“不作为、慢作为、乱作为”专项活动实施方案》、《xx县招商促进局关于“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”整治“不作为、慢作为、乱作为”专项活动动员学习阶段的工作计划》、《xx县招商促进局成立“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”整治“不作为、慢作为、乱作为”专项活动领导小组》,确保了活动各项工作有效的开展。

(二)传达活动精神,及时召开动员会

4月17日,xx县招商促进局召开全体干部职工会议,对全局开展“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”整治“不作为、慢作为、乱作为”专项活动进行了动员部署。会议传达学习了4月15日召开的xx县“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”整治“不作为、慢作为、乱作为”专项活动动员会精神,组织学习了《xx县开展“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”整治“不作为、慢作为、乱作为”专项活动实施方案》。并提出了几点要求:一是要思想重视,全体干部职工认真研读文件,深入领会文件精神,力争达到本次活动的目的;二是要严格落实活动实施方案的各个环节,紧密围绕县委、县政府的工作部署,切实抓好活动的工作重心,认真完成各阶段任务;三是深入开展自查,找准自身存在的问题,挖深问题根源,明确整改方向,确保整治活动到实处、有实效。

(三)学习阶段。我局全体干部职工开展了形式多样的学习活动,如利用早会集中学习、通过网络平台、单位统一订购的学习杂志和书本、学习讨论等。重点学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《国家公务员行为规范》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等法律法规;提高了xx县招商促进局干部职工的作风意识强化党员干部能力意识、危机意识、责任意识和服务意识,提高政治坚定性、思想纯洁性、纪律严肃性和作风自觉性。

(四)召开专题讨论会,开设学习园地。5月11日,xx县招商促进局结合我县“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”整治“不作为、慢作为、乱作为”专项活动,在局长办公室举办了一期题为“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”做一名合格的国家工作人员专题讲座。讲座分为三大部分内容:一、如何培育法治理念和法治精神;如何培养运用法治思维和法治方式的能力。他指出“弘扬社会主义法治精神,努力培育社会主义法治文化”是当今中国领导人治国理政的新理念,并穿插了xx县发生的真实案例,引用了朱元璋普法的故事,引导全民自觉守法,遇事找法,解决问题靠法的工作思路。二、国家机关、工作人员在新常态下,如何提高普法和依法治理能力。他强调机关干部学法律、懂政策是一种工作手段和工作技能,尤其是在乡镇复杂的工作环境中,我们应该在日常的工作中很好地运用“谁执法谁普法”的工作方式,在人民群众当中宣传“一维两不”的原则。积极构建基层法律服务体系,让基层百姓请得起律师,打得起官司,降低法律援助门槛,扩大法律援助覆盖面,通过政府购买法律服务以满足广大人民群众的法律服务需求。三、“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”切实把思想和行动统一到县委对专项活动部署要求上来。

同时开设了学习园地,将我局干部职工平时开展活动的风采和心得体会展现出来。

(五)加强宣传,营造活动气氛

借助xx信息网等新闻媒体平台、活动板报、横幅等形式,及时对我局活动进展情况进行宣传等,为活动开展营造良好的活动氛围,为下阶段工作的开展打下基础。

三、当前存在问题

在取得成绩的同时,我们也清楚认识到,仍存在一些问题和不足,体现在:

(一)理论知识不够扎实。由于日常过于注重业务,大部分干部职工忽视了政治理论、法律法规学习,造成政治理论、法律法规意识不强。存在实用主义倾向,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,学习的内容也不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。运用理论指导实践上意识不够,学习发生的效果不够,当大参谋、出大手笔、搞大服务的能力和水平还比较欠缺。

(二)理论和实际不够。部分干部职工对学习到的理论知识还不够熟练地把它运用到实际工作中,还是运用老经验、老办法去开展工作,导致工作效率提不来。

(三)是创新意识还有待提高。个别干部职工满足于完成日常工作事务,懒得去思考如何开拓、创新的问题,导致工作上循规蹈矩,按部就班,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

四、下一步工作打算

为进一步巩固整治成效,形成长效治理机制,推进我局“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”整治“不作为、慢作为、乱作为”专项活动更加顺利的进行,下一步主要做好:

(一)领导带头,强化学习意识,加大学习力度。深刻领会xx大以来中央和自治区党委的精神实质,努力提高思想政治素质。坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身的思想文化素质,努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,把理论学习与想实际结合起来,提高科学判断形势的能力。

(二)加强理论联系实际。注重理论学习的同时,更要加强联系实际,与自身职责和工作中遇到的难点问题结合起来,提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。在学好理论知识的同时,努力掌握当代社会新发展的各种新知识,拓宽知识面,更新知识结构,为创造性地开展工作奠定扎实的知识基础,并将理论运用到实际工作中去,将这些实践经验总结起来,为园区的蓬勃发展贡献力量。

(三)勇于开拓,强化创新意识。在今后的工作中,一要提高工作标准,更加严格要求自己,率先垂范,带好队伍,立足本职,努力工作。二要刻苦钻研,提高业务能力,使自己能够更加准确地把握工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,自觉地超越过去、超越自我,开创工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解难事,坚持立足于工作重点进行思考和谋划,当好参谋助手。

作为自查报告 篇6

适用场景:机关纪律作风整改、单位内部自查自纠

内容看点:提升机关纪律作风水平、规范干部履职行为

行文逻辑:制定方针→广泛征求意见→开展自查自纠→落实整改措施

根据市委市政府下发的《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施办法》精神和中央八项规定精神,3月—5月份我局紧紧围绕“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等纪律和工作作风问题进行自查自纠,在工作中坚持党风廉政教育和纪律督促检查两手抓,不断落实中央八项规定各项措施和提升“四风”整治效果。现将自查自纠情况汇报如下:

一、工作亮点和成效

(一)领导牵头,组织重视

为确保自查自纠工作顺利开展,我局统筹安排各项工作,以“严整作风一盘棋,紧抓纪律一条线”为工作方针,有组织分步骤,重点针对工作人员的“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等问题开展整治,由局班子领导牵头做起,通过组织动员广泛自查,深入剖析,集中自纠,营造了“时时抓作风,人人讲纪律”的活动氛围。

(二)积极开展自查自纠

1、广泛征求意见

通过召开活动动员大会,在全局范围内发放征求意见表,设立公开举报箱,公开举报电话等方式广泛征求干部职工和群众的意见建议,找准我局“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等方面问题的症结,梳理突出问题。

2、深入开展个人自纠

组织干部职工对照“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等问题深入细致地查找自身存在的问题,写出个人自查报告,并再次审视党的群众路线教育实践活动中查摆出来的问题是否已切实落实整改,同时对我局存在的共性问题进行全面、准确、客观的分析和总结。

(三)开展系列活动

1、纪律自查自纠活动。

xxxx年4月30日—5月10日,我局针对“五大纪律和五个专项纪律”(五大纪律:政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律、财经纪律;五个专项纪律:贯彻落实中央八项规定情况、“三公经费”控制情况、规范人员补贴津贴发放情况、办公用房清理情况、公车配备和使用情况)等问题开展自查自纠活动,活动将行为规范和工作要求覆盖到市政管理系统10个单位890名干部职工当中,在范围上实现全覆盖。通过节点防控,自查自纠、督促检查、突出问题整改和建章立制五个阶段工作,督促整治纪律作风问题1个,修改完善规章制度5个,有效地整治了“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等问题,进一步强化了纪律作风建设和队伍组织建设。

2、“双联系”和“在职党员进社区”服务活动。

为进一步增强党员领导干部的群众和服务意识,从4月份开始,我局在全体党员当中开展“双联系”和“在职党员进社区”服务活动,即党员联系村,联系社区和联系人,通过一对一帮扶、节日送温暖、排忧解难等形式互动交流解决实际问题,充分发挥党员干部的先进模范作用。目前活动已完成组织动员部署,发放“微心愿”登记表和联系卡300张。

3、“爱岗敬业”争先创优活动。

为进一步弘扬市政系统干部职工“服务人民,奉献社会”的行业精神,我局在市政事业从业人员中,积极开展“爱岗敬业”创先争优活动,通过单位举荐,个人自荐,职工互评,组织评选等环节,包括评选最美环卫工人3人、最美园林工人12人,最美排水工人2人等30名“爱岗敬业”先进个人。目前该项工作已完成筹划动员。同时,为配合开展“爱岗敬业”争先创优活动的开展,我局在五一劳动节前夕,成功举办道德模范讲堂一期,通过工人们讲述属于市政行业的先进故事,与“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等不良风气和行为形成鲜明对比,为市政系统全体工作人员树立了良好榜样。

4、“六查六看”问题整治活动。

5月份以来,围绕“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等纪律作风问题,我局以领导班子集体和广大干部职工个人为对象,大力开展“六查六看”问题整治活动,重点点调查和评议了工作态度、工作纪律、工作效率、责任落实、精神状态和廉洁自律六个方面内容,收到建议14条,挖掘存在问题10个,经局班子领导集体研究分析,确定了7个突出问题和3个紧迫急需解决的问题,并逐条制定整改计划表,明确了整改措施和整改时限,有效推动了“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等纪律作风问题的整治。

二、存在的问题

通过广泛征求意见、认真自查自纠工作,查找出我局仍然存在以下问题:

(一)治庸方面。干部职工队伍思想作风教育需加强,干部普遍对学习缺乏主动性,不系统、不深入,往往满足于单位组织学习,平时学习不够,没有学习计划,在学习的深入性和系统性上也做得不够,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

(二)治懒方面。服务能力建设需强化,部分干部工作主动性有所欠缺,对自己工作上没有严格地要求,往往满足于完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

(三)治散方面。制度体系需完善,部分职工进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中遇到任务重、压力大时还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,往往使自己工作陷于被动。

(四)治慢方面。主要体现在工作服务态度差和能力不足之上,在自查自纠工作中发现部分工作人员服务意识不强,对群众反映的问题不认真对待,拖延办理,其次是部分职工不善总结,思路不清,办法不多,工作长期打不开局面,效率低下而产生工作“慢”的状态。

(五)治拖方面。从自查的结果上来看,主要是工作纪律和工作规范的自觉性和执行上力度还不够,对于自身的业务存在不作为的迹象,影响整体队伍形象。

三、存在问题原因分析

(一)一些干部自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对科学发展观、党的xx大精神和xx届五次全会精神的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。

(二)自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

(三)考核机制尚需完善。尽管我局制定了“机关管理制度”,及时登记了机关干部扣分情况,但对行政效能建设的管理制度仍需加强,有待结合实际,完善提高行政效能,治理慵懒散的完善的制度规范机关工作人员的行为。

(四)群众监督方面还做得不够,下基层征求群众意见和建议方面还需细化。

四、下一步整改措施

(一)进一步加强干部职工队伍思想作风教育,加强政策理论学习

深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、群众工作纪律教育,引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识,提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。加强政策理论学习,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,学习深入开展解放思想、改革创新教育,引导机关党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念,坚决摒弃不符合科学跨越发展要求的惯性思维,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,创造性地开展各项工作。深入开展真心为民服务教育,引导干部职工牢固树立“机关就是服务、领导就是服务、公务员就是服务员”的意识,把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为干部职工的自觉行动。

(二)进一步强化服务能力建设

以“治庸提能力、治懒肃纪律、治散整风气、治慢扬正气、治拖转作风”为工作目标,牢固树立“作风就是生产力,效能就是竞争力”的思想,进一步加强机关效能建设,进一步强化党员干部能力意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识,形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围,与开展“创先争优”活动结合起来做到内容与形式、目的与效果相互融合、相互促进。

(三)进一步建立完善制度体系

1.建立完善岗位责任制。进一步明确各单位、各科室工作职责,以及之间相关工作的衔接、续办、配合等事项的界定。探索建立权责对称、层级清晰、奖罚分明的岗位责任制,对每个岗位的责任进行细化,要求每个岗位必须有明确的履职要求,以及权责对应的后果代价,着力解决职能交叉、责任不清、事权分离、多头管理等问题。

2.建立完善工作目标考核评价制度。制定完善站、办和个人工作目标综合考核评价办法,建立绩效考核体系。进一步增强干部考核考察的准确性,将考核结果与干部选拔、培养教育、管理监督和评先评优结合起来。

3.是建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”,实行有责必负、失责必究。对工作落实有力、办事效率高、工作绩效显著、考核结果优秀的单位、科室和个人予以表彰奖励;对工作推进慢、办事效率低、群众意见大、考核结果差的站办和个人严肃处理。

4.建立健全日常管理制度。建立健全绩效记载考核、差错管理、工作考勤以及会议、学习、值班等制度,进一步规范干部的行为,使机关保持良好的工作秩序,干部保持良好的精神状态和工作作风。

5.建立健全密切联系群众、服务基层制度。建立健全服务承诺制、首问负责制、办结制,构建听民声、访民情,问计于民、问政于民,排民难、解民忧,联系群众、服务群众的长效机制。

(四)进一步加强监督检查工作

积极下基层倾听群众的意见和建议,公开效能投诉电话和举报信箱,按照上级有关规定,及时受理效能投诉,认真查实,严格处理。同时要充分发挥舆论监督作用,对机关党员干部“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等问题进行经常性明查暗访,对服务态度差、损害群众利益以及群众意见大、造成不良影响的,要及时曝光,严肃查处。对恶意诬告、乱告、打击报复、损害他人名誉的,也要采取措施进行调查处理。

作为自查报告 篇7

适用场景:扶贫整改自查阶段、干部作风问题整治

内容看点:扶贫干部作风改进参考、基层治理优化方案

行文逻辑:加强领导→查找问题→整改落实→服务群众→完善制度

根据中共县委办公室《关于在“三严三实”专题教育中集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的实施意见》的通知精神,扶贫移民局高度重视,认真按照要求开展整治工作,取得了初步成效。现将自查自纠阶段情况报告如下:

一、加强领导,取得实效

7月23日,我局召开了“不作为、慢作为、乱作为”整治动员会议,学习传达县委有关文件精神,成立了以局长任组长,各股室负责人为成员的专项整治小组,并迅速在全局上下开展自查自纠工作,认真查找干部职工“七类”方面的突出问题,切实在加强行业自律、作风建设、提升服务质量和工作效能上下功夫,坚持做到上下联动、整体推进,确保了整治工作顺利开展,取得了阶段性的成效。

二、自查自纠情况

(一)查找情况

全局职工结合扶贫工作,坚持实事求是,即查即改,边查边纠,重点查找和整治七类突出问题。通过自己查找,别人帮找,征求意见汇总,主要存在以下问题:

1.不敢担当、不敢负责方面。主要表现:扶贫工作中存在畏难情绪,执行力差,有”甩手掌柜、大懒支小懒”现象。

2.廉而不勤、勤而无效方面。主要表现:不思进取、工作效率不高。

3.“中梗阻”、“踢皮球”方面。主要表现:学习业务少,研究扶贫政策少,生搬硬套;原则性和灵活性把握不好。

4.漠视群众、冷硬横推方面。主要表现:深入基层少,脱离群众,凭经验,相当然办事。

5.律己不严、作风散漫方面。主要表现:有时工作不在状态,纪律有所松驰,有迟到现象,有星期五现象,制度执行说在嘴上、停在纸上。

(二)整改情况

1.改进工作作风

一是加强调研工作。完善调研制度并抓好落实,做到每年有调研计划、保证调研时间、拓展调研方式、丰富调研内容、,确保调研成效。切实纠正调研流于形式、走过场、无成果问题。

二是落实“三项制度”。完善《首问负责制》、《限时办结制》、《工作责任追究制度》并抓好落实,做到基层干部群众到机关办事有人处理、有人跟踪服务;工作限时办结、保证质量;工作过错严格追究、限期整改。杜绝“门难进、脸难看、事难办”、遇事推诿的现象,提高工作效率和服务质量。

三是强化《工作分级负责制度》。完善《工作分级负责制度》强化班子成员及各股室负责人工作职责。按照“一岗双责”要求,落实管人、管事、管纪律责任。做到“一把手”负总责,谁分管谁负责,一级抓一级,层层抓落实。

四是强化机关管理。完善并落实局机关考勤制度、车辆管理制度、公务接待制度、财务制度。

2.做好服务群众工作

一是认真实施“精准扶贫”。大力宣传扶贫政策、移民政策,准确解读“精准扶贫”实质内涵,切实落实“精准扶贫”工作要求和工作部署,按计划有序推进扶贫解困工程,做到真扶贫、扶真贫,确保20xx年基本解决我县10.21万贫困人口贫困问题。

二是加强扶贫项目资金管理。严格执行中央、省、市扶贫项目资金管理规定,完善我县扶贫项目资金管理办法,做到规范程序、严格管理,使扶贫项目建一个、成为一个、见效一个,资金使用安全,贫困群众满意。

三是做好联系服务基层工作。深入开展“双联”和定点扶贫工作,积极开展党员义工日等活动,主动到社区、挂钩村开展志愿服务,机关干部直接联系服务群众。班子成员联系1-2户贫困群众,其他党员干部联系1户贫困群众,要切实关注贫困地区、关心贫困群众,帮助贫困群众解决生产生活中的实际困难和问题。

四是落实信访工作制度。按照上级信访工作要求,切实落实信访工作制度。认真排查矛盾纠纷,从源头上化解矛盾。实行来信、来访、电话举报登记办理制度、公开投诉电话、畅通诉求渠道,对来访群众反映的问题做到件件有登记,事事有答复,及时解答群众最关心、最直接的扶贫、移民热点难点问题。

五是重视解决群众切身利益问题。对群众反映强烈的切身利益问题,要高度关心重视,积极争取政策、努力帮助解决。对能立即解决的问题,要限时办结;对虽有政策,但受计划限制一时难以解决的问题,要做到规划、逐步解决;对没有现行政策支持解决的问题,一方面要做好宣传解释工作,另一方面要积极向上汇报反映,争取政策资金支持。

三、下一步工作计划

1.集中整治。按照“三对照三”,查干部职工工作状态、查工作作风、查工作效果。

2.完善制度。一是制定机关单位办事规范;二是制定机关干部行为规范;三是加强机关财务、公务接待、公车管理制度规范。

3.强化管理。严格贯彻八项规定,深入基层调查研究,密切联系群众,严格执行单位考勤制度,对违反规定的进行严肃处理。

作为自查报告 篇8

适用场景:党校干部培训准备、省委政策落实部署

内容看点:推动党校创新发展、提升干部思想水平

行文逻辑:认识意义→明确重点→统一思想→落实要求

在前不久召开的省委中心组学习会议上,省委决定,结合正在开展的“三严三实”专题教育,在全省县处级以上领导干部中开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论,努力形成“树正气、讲团结、聚合力、促转型”的新局面。省委对开展大讨论高度重视,省委常委会研究审定了工作方案,赵克志书记亲自谋划、亲自部署,为开展好大讨论把方向、定基调。9月29日,省委召开省直单位大讨论动员会,赵勇副书记作了动员讲话,要求省直单位在全省带好头、作示范,以大讨论促进大发展,开创全省各项工作新局面。校委对开展好大讨论活动非常重视,10月10下午,专门召开校委会进行了认真研究,审定了我校的《实施方案》。下面,我根据省委要求和校委的研究意见,以思想解放促进党校创新发展讲三个问题。

一、从全局和战略的高度深刻认识开展解放思想大讨论的重要意义

赵克志书记在省委中心组学习会上强调指出:“实践在发展,形势在变化,解放思想永无止境。当前,认识新常态,适应新常态,引领新常态,推动协同发展、转型发展、创新发展,更需要解放思想、与时俱进,使我们的思想和行动不断适应发展需要。”赵克志书记的重要论述一语中的,阐明了解放思想的必要性、紧迫性。

这次大讨论是在贯彻落实“四个全面”战略布局的新形势下展开的,对全省及党校在面临的新机遇、新问题、新课题、新任务下,树立新作风、展现新作为,具有特殊的重要意义。

第一,河北面临的新机遇新问题新任务必须进一步解放思想。首先,河北发展面临前所未有的重大机遇。京津冀协同发展、国务院批复实施《环渤海地区合作发展纲要》、“一带一路”战略、北京携手张家口成功获得冬奥会举办权、国家实施创新驱动发展战略、中央推进全面从严治党等,这些重大机遇纷至沓来、相互叠加,是河北历没有过的。如果思想不解放、思维方式不更新、发展步调不调整,再好的机遇也将失之交臂,再多的机遇也将化为乌有,历我们曾因此留下了令人扼腕叹息的教训。

其次,河北面临着一些亟待*的突出问题。一是经济下行压力加大,许多企业生产经营困难,不少企业处于停产半停产状态。二是结构调整、污染治理、扶贫攻坚等任务很重,许多都是难啃的硬骨头。三是政府财政困难,一部分县财政吃紧,落实增资政策任务很重。四是近几年发生的一些重大腐败案件特别是周本顺、梁滨、景春华严重违纪违法案件涉及到一些干部,基层有些领导同志心里不托底,心思和精力集中不起来,工作上不作为、不担当。正如赵克志书记所指出的“河北发生几个腐败案件,地方财政困难一点,干部职工工资低一点等,这些都不可怕,可怕的是思想不解放、观念滞后,从而导致改革滞后、创新滞后,蕴藏在干部群众中的积极性、创造性得不到释放。”

再次,省委为河北明确了新目标新任务。省委中心组学习会提出了“建设经济强省、美丽河北”的宏伟目标。实现这一目标,需要全省加快发展、加速转型、实现跨越。经验和现实都告诉我们,要做到加快发展,必须解放思想,如果思想放不开、思路打不开,就永远只能做小脚女人,不仅无法实现主要经济指标增速达到并超过全国平均水平的目标,甚至会进一步拉大与先进地区的差距。要做到加速转型,必须解放思想,转变过度依赖资源的思维,走绿色发展、循环发展、低碳发展的新路。正如赵克志书记所强调的,“早一天迈过这道坎,就能早一天焕发新的生机”。要实现发展质量和水平的跨越,必须解放思想,强化弯道取直理念,不是跟在人家后面亦步亦趋,而是要打破路径依赖,走出一条“捷径”。

第二,党校面临的新课题新任务必须进一步解放思想。河北省面临的新机遇和新问题,使党校的发展也面临新机遇和新问题。特别是京津冀协同发展给党校的教学和科研提出了新课题、新任务。党校作为干部教育培训的主渠道、理论武装的主阵地、决策咨询的主智囊团,要认真落实赵勇副书记提出的“要在京津冀协同发展中创建一流党校,提高党校在全省大局中的贡献率”要求,责任重大,使命光荣。

思想是行动的先导。从目前全校现状看,我们的思想观念、执教能力、科研水平、管理能力、精神状态等,与省委的要求和广大学员的期望还有一定差距。面对新课题、新任务,党校的全体干部职工必须按照省委的部署,切实解放思想,教学和科研向京津冀协同发展聚焦,提高服务协同发展的执教能力和研究水平。否则,党校的主渠道、主阵地、主智囊团和大熔炉的作用就难以充分发挥。因此,我们一定要坚决落实省委的决定,立即行动起来,迅速掀起解放思想大讨论的热潮,认真开展好各项活动,力争在省直单位走在前列、当好表率。

二、紧紧围绕落实“八破八立”要求,进一步明确解放思想的着力点

开展大讨论就是要紧扣“八破八立”要求,着力破除束缚党校改革发展的思想障碍和体制机制障碍,切实解决我校存在的突出问题,努力为“在京津冀协同发展中创建一流党校”提供强大的精神动力。重点要把握以下三个着力点:

第一,依据习近平总书记系列重要讲话精神和省委中心组学习会精神解放思想。新形势下解放思想,根本的是用习近平总书记系列重要讲话精神和对河北工作的指示,统一思想,凝聚共识,在思想上、政治上、行动上与中央保持高度一致,坚定不移地把总书记重要讲话精神落实到各项工作中。在解放思想大讨论过程中,我们要带着感情、带着责任认真研读、深入讨论《习近平总书记系列重要讲话读本》《习近平谈治国理政》等书目和一系列新的重要讲话精神,深刻领会精髓要义,准确把握精神实质,以此武装头脑、指导实践。这既是推动工作的实际需要,也是讲政治的具体体现,更是解放思想的基本遵循。赵克志书记的讲话是按照总书记的系列讲话精神对河北未来发展的顶层设计,不仅提出了“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”的主题和“协同发展、转型发展、创新发展”的主战略,而且对“京津冀协同发展、新型城镇化和统筹城乡发展、美丽乡村建设、扶贫攻坚”等重点工作提出一套具体措施。赵克志书记的这些谋篇布局,本身就是解放思想的产物,也是我们解放思想的生动教材。

作为自查报告 篇9

适用场景:教师作风整顿动员、专项活动部署安排

内容看点:教师作风优化指南、专项治理实施要点

行文逻辑:召开动员会→宣读方案→明确要求→落实整改

我校将于xx年10月17日组织全体教师参与一项名为“激励进取、高效行动、规范作风”的专项活动,旨在进一步加强教师队伍的作风建设,提升教育教学工作的质量,优化教学发展环境,并促使广大教师持续调整工作作风,提高教学工作的积极性和创造力。

玉树市第二民族中学召开了动员会,旨在开展针对教育教学工作中的"不作为、慢作为、乱作为"等问题的专项治理活动。在会上,尼玛江才校长宣读了《关于开展玉树市第二民族中学教育教学工作问题专项治理活动的工作方案》,并发表了重要讲话。

会议要求加强工作纪律,切实加强学校管理;进一步提升教师道德素养,规范工作流程;有效贯彻制度,提高工作效率。在今后的`工作中,我们将以“勤奋、敬业、规范”为准则,加强师德修养。全体教职工应以专项整治工作为机遇,严明工作纪律,严格监督检查,坚决消除“不作为、慢作为、乱作为”的现象,建立一支廉洁高效、风清气正的教师队伍,为推动全校实现跨越发展提供有力保障。

老师们纷纷表示,下一步,要认真对照自己在工作中存在的问题,包括不积极行动、办事慢吞吞、做事乱七八糟等作风方面的突出问题。同时,还要反省自己是否履职尽责、教学效果是否高、服务意识是否强等方面存在的不足之处。针对这些问题,要逐个进行整治,并时刻自我审视,保持警醒。此外,我们也要坚持两手抓、两不误、两促进的原则,将改进作风的活动与提高自身修养、遵守法律法规以及推进学校中心工作紧密结合起来。通过开展活动,重新认识自己在工作中的定位,激发起工作的热情。并将专项整治活动转化为对本职工作的自觉行动,在岗位上主动出击,确保治理工作能够取得应有的成效。

作为自查报告 篇10

适用场景:机关干部作风整顿、基层治理效能提升

内容看点:基层干部作风治理方案、机关效能提升实施路径

行文逻辑:制定方案→查找问题→整改问责→建章立制

为着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果,深入推进“三严三实”专题教育,改进作风、提高效能,确保“三抓三主动”和“三个三”要求落地见效,根据市委部署,按照区委要求,镇党委决定,集中一段时间,在全镇深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治,现制定如下工作实施方案。

一、总体要求

全面贯彻系列重要讲话精神、市委“三抓三主动”和区委“三个三”要求,坚持以问题为导向、教育惩处并重、标本兼治的原则,从严从实查处全镇干部职工中存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题,教育引导全镇干部职工切实增强危机意识和责任意识,着力增强践行“三严三实”“三抓三主动”“三个三”的思想自觉和行动自觉,进一步推动形成“主动作为、廉而又勤,干在实处、奋勇争先”的良好局面。

二、整治对象

新乐镇机关全体干部职工,村、社干部

三、整治内容

重点整治表现为“不作为、慢作为、乱作为”的六类突出问题:

一是不敢担当、不敢负责。对发展存在畏难情绪,怕担风险、怕丢帽子;借口规定多、约束多不干事、消极怠工;见难题就推、遇矛盾就躲、上推下卸,当“甩手掌柜”“大懒支小懒”;对干部不敢抓、不愿管,对工作不愿负责、得过且过。

二是廉而不勤、勤而无效。责任心不强,面对改革发展稳定压力,不着急、不上心,该做的事不做、该办的事不办,该跑的项目不跑、该争取的资金不争取;门好进了、脸好看了、话好听了,但办不成事了;办事拖沓、效率低下,表面认真做事,实则“出工不出力”。 三是“中梗阻”“踢皮球”。不学习业务、不钻研政策,生搬硬套、断章取义;原则性和灵活性把握不好,一说按规定办就死搬条条、不讲效率,一说限时办就违规操作、不讲法规;在服务企业、服务群众中只考虑“不得行”,不考虑“如何行”;遇事相互“踢皮球”、推诿扯皮,让前来办事的来回跑、转圈圈。

四是吃拿卡要、权力寻租。耍特权、抖威风,硬卡不行就软拖;收回扣、拿红包,有关系就好办事、没关系就难办事,不给好处不办事、给了好处乱办事;搞暗箱操作、权力寻租;擅自改变办事程序、增加办事环节、提高办事门槛;粗暴执法、选择性执法、随意性执法。 五是漠视群众、冷硬横推。对群众没有感情、口大气粗、高高在上;对群众诉求推三阻四,对群众上访避之不及,为群众服务口惠而实不至。

六是业绩平庸、纪律涣散。创新能力不强,工作上只求过得去,不求过得硬,业绩平庸,缺乏创先争优意识;组织纪律涣散,不按时上下班,找借口溜班,上班时间聊天、炒股、网购、打游戏等,人在而心不在。

四、方法步骤

(一)第一阶段:集中教育、自查自纠(20xx年7月15日—7月31日)

1.集中教育动员。在7月20日前召开“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治工作教育动员会,组织全镇干部职工、村、社干部认真学习系列重要讲话和中央、省市区委作风建设有关规定,镇主要领导针对我镇机关、各村、社干部职工中存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题,讲危害、打招呼、提要求,真正让全体干部职工受到教育、受到触动、受到警醒。

2.深入查找问题。在初步查找问题的基础上,各村、社、镇级各部门、每名干部职工要采取群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,广泛收集意见、认真查找问题,形成部门和个人问题清单、制定整改方案,明确整改期限、整改措施和责任人。

3.认真自查自纠。对查找出的问题,领导班子对照单位整改清单,干部职工对照个人整改清单,逐一研究,逐项整改。镇党委将对有苗头性问题的干部职工,采取提醒谈话的方式及时制止;对存在问题的干部职工,采取批评教育的方式立即纠正,要求限期整改;对问题严重、反映强烈、屡教不改的干部职工,果断进行严肃处理,务求此次专项整治工作取得实效。

(二)第二阶段:集中整改、从严问责(20xx年8月1日—9月10日)

1.开展明查暗访。镇纪委采取不打招呼、不定时间的方式,对各村、社、镇级各部门干部职工整改情况进行明查暗访,有重点、有目的地进行监督检查,并进一步畅通举报渠道,加大对电话、信访、网络、手机短信“四位一体”举报平台的受理,设置举报信箱,发动媒体、群众监督。

2.强化督促整改。对反映较集中、问题较严重的部门和个人,对专项整治工作重视不够、推进不力、弄虚作假的村、社、镇级部门,镇专项整治办公室(党政办)下发书面整改通知,责令限期整改。

3.从严教育惩处。通过抓不落实的事,来追究不作为的人。对不学习业务、不钻研政策、能力不强的干部,要组织再学习、再培训;对为官不为、廉而不勤、消极怠工的干部,要严肃批评、诫勉谈话、调整岗位、待岗处理直至免职处理;对“不作为、慢作为、乱作为”问题严重的,要进行党纪政纪处理,并实行“一案双查”,既追究主体责任、监督责任,又追究部门负责人、分管领导责任,涉嫌违法犯罪的移送司法机关。镇纪委要从严从快查处一批典型案件,以起到强烈的震慑作用。

(三)第三阶段:巩固提升、建章立制(20xx年9月11日—9月30日)

1.制定部门办事规范。各村、社、镇级各部门要结合实际制定以服务群众、服务企业、服务项目、服务发展为主要内容的办事规范,并列出办事“负面行为清单”,切实为端正服务态度、提高服务质量、提升服务效率明底线、划红线。

2.制定干部行为规范。制定并严格执行《新乐镇党员干部践行“三严三实”行为规范》,着力引导全镇党员干部形成践行“三严三实”“三抓三主动”“三个三”工作要求的良好作风。

3.建立完善生产要素保障协调、考核、通报机制。制定生产要素保障协调、考核、通报规范性文件,加大土地、劳动力、资本、技术、信息以及电力、自来水、天然气、运输等生产要素保障工作力度,为项目落地提供高效优质服务。

4.建立健全社会评价机制。完善党风政风行风“三位一体”社会评价机制,活动结束后要对专项整治开展一次专项测评,今后每年在镇领导班子、各镇级部门、各村、社开展政风行风群众满意度测评,测评结果纳入党风廉政建设责任制考核。

五、责任分工

镇党委承担专项整治主体责任,党委书记作为第一责任人。

(一)专项整治办公室(党政办):负责专项整治的组织领导和统筹推进;负责专项整治工作资料收集、整理、上报;组织新闻媒体曝光负面典型,宣传正面典型;

(二)镇纪委:负责对专项整治推进情况及问题整改落实情况进行明查暗访,查处和曝光突出问题;建立健全社会评价机制,并组织开展专项测评。

(三)各村、社、镇级各部门:负责梳理专项整治问题清单,制定单位及个人整改措施,抓好整改落实工作。

六、明确组织领导

(一)落实领导责任。根据《中共泸州市纳溪区委办公室印发 ;的通知》(泸纳委办〔20xx〕47号)要求,成立“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治工作领导小组(见附件1),办公室设在镇党政办,迅速启动专项整治工作。

(二)强化工作推进措施。镇党政办要抓好组织落实,在7月20日前完成动员部署,并上报《专项整治实施方案》;各村、社、镇级各部门在7月28日前将单位和个人“不作为、慢作为、乱作为”问题清单、整治方案上报镇党政办(问题整治清单见附件2、附件3),镇党政办在7月31日前上报单位和副科级以上干部“不作为、慢作为、乱作为”问题清单、整治方案以及单位自查自纠报告,其余干部的问题清单、整治方案以表格形式存放党政办备查;在9月底前上报专项整治工作总结和相关制度文件。专项整治期间,各村、社、镇级各部门要严格按照我镇专项整治的工作要求,对照整改清单进行逐项整治,并及时向我镇“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治工作领导小组办公室(镇党政办)报告整治进度和整治效果。

(三)加强宣传引导。镇党政办负责制定专项整治宣传方案,全方位、高密度抓好媒体宣传和社会宣传。通过手机报、党政信息网等途径,将我镇“不作为、慢作为、乱作为”问题的整治进度和整治成果进行广泛宣传,既宣传正面典型,又曝光反面案例,推动专项整治迅速升温,形成集中整治“不作为、慢作为、乱作为”突出问题的高压态势。

(四)抓好工作结合。要把专项整治工作与“三严三实”主题教育、“三抓三主动”和“三个三”工作要求结合起来,与推动我镇中心工作、确保圆满完成全年目标任务结合起来,努力实现两手抓、两促进、两不误。

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写不作为不担当实习报告常见误区

1 要么把自己写成孤胆英雄,要么把模板写成绊脚石,两头都失真,领导一眼看出水分。
2 写成自我批评式忏悔录,通篇都是“我错了”“我该反思”,没半句具体动作和现场痕迹。
3 专门开个“下一步打算”大段,写一堆“加强学习”“提高站位”,跟前面事例完全脱节,像两张皮。
4 用“某次”“某个环节”“相关人员”代替真实主体,事例浮在半空,谁看了都摸不着边。
5 通篇“情况复杂”“任务繁重”“压力较大”,全是雾状描述,没一个能伸手摸到的东西。

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