A
别罗列你参加了啥会，挑一个早自习你管纪律时学生偷偷传的小纸条，写你怎么接过来又悄悄塞回他手里没点破，再写你课后怎么跟班主任商量把抄作业变成小组互查，最后补一句学生现在主动来问作业本放哪儿。
Q
中学政教报告的整改措施怎么写才落地？
A
整改措施不是喊口号，是写清楚谁在哪天干什么。别写“加强巡查”，写“值周教师每日7:15前蹲守东侧围墙缺口”。别写“开展教育”，写“周三班会统一播放剪辑版监控片段，时长4分23秒”。措施要让人一眼看出能不能执行、会不会漏掉、出了岔子找谁。你写的每一条，都得能贴在校务公开栏上，不改一字。
Q
中学述职报告里成绩怎么写才不显得吹牛？
A
成绩那块儿，别堆数字，要带动作。谁干的、怎么干的、卡在哪、怎么扳回来的，三句话把人钉在场景里。成绩是结果，但报告里得让人看见你扒着讲台边儿喘气改教案的样子。写成绩不是报账，是让领导看见你手上的粉笔灰还没擦干净。最忌讳把全组成果往自己身上揽，更别用“显著提升”这种虚词糊弄。真有硬货，就写清楚哪节课被推成区级示范课，哪回家长会后投诉少了三成。
