A
四查四看不是列八条，是把动作和对象焊死，查思想就写你当时怎么想的、怎么改的，查作风就写你哪次迟到被盯住、怎么调整的。别用“加强”“提升”这种虚词糊弄，要见人见事见反应。查纪律就写你翻过哪条制度、哪次差点踩线、谁提醒了你。四看也一样，看态度就写你主动加过几次班、改过几稿、问过几次细节。全是动词带结果，不是形容词堆砌。
Q
培训市场实习报告结尾怎么收才不烂尾？
A
结尾不是喊号子，是关窗子。你写完最后一条建议，就停在那天放学后你帮老师收拾讲台，发现粉笔盒底下压着半张没发完的招生简章，边角卷了毛。就这个画面，不解释，不拔高，不展望。读者合上本子，手指还沾着纸灰味儿，这就对了。
Q
劳务派遣实习报告里怎么写带教师傅才不脸谱化？
A
写他左手总捏着半截蓝墨水圆珠笔，右手在表格上划叉时手腕一抖，叉就歪到隔壁格子里。写他接电话时突然压低嗓子说“人还在车上”，挂了就对你笑：“刚骗甲方的。”别写什么“认真负责”“悉心指导”，写他怎么用胶带把打印机卡纸扯出来，写他骂人前先摸自己后颈。人物活在细节里，不在形容词里。
