A
写。但得写清楚家长哪只手伸进来、伸到哪一步、你哪只手接过去。比如“妈妈递螺丝刀，我拧紧最后一颗”，比“在家长帮助下完成”强十倍。帮是事实，藏不住也别美化，重点是你接住那一下的力道和角度。写帮，就写交接点；不写帮，就写你卡死时自己翻出的旧视频、查的第几页说明书。最忌讳的是把家长写成影子，又不敢写成主力，结果整段飘在半空。
Q
高中生报告中数据表格怎么排才不被老师划叉？
A
表头写满三行：第一行项目名，第二行单位，第三行数据来源。数字右对齐，小数点对齐，没数据就空着，别填横线或0。表下一行直接写“表1”加粗，后面跟一句带判断的短评，比如温度偏高说明反应放热明显。
Q
高中生实习报告怎么写安全教育才不抄规章？
A
写安全帽第一次戴歪压红的额头、应急灯闪起来时后颈发紧、闻到绝缘胶皮烧焦味立刻捂鼻子，规章是纸上的，安全是皮肤记住的。你怕什么，就写什么，怕才说明真听进去了。
