教师见习期报告

A 写你第一次敢在晨谈时让孩子打断你，写你不再怕孩子流鼻涕蹭你裤子，写你学会在家长群里发语音前先深呼吸三秒。成长不是证书堆起来的，是你身体记得的那些松动时刻。别写学了多少课，写你哪根神经终于不绷着了，哪只手终于敢接住突然扑过来的孩子。

A 教学反思不是检讨书，是把你站在讲台后真实卡壳、学生突然发问、板书写错又擦掉的那些瞬间，用白话钉在纸上。重点写你当场怎么接的、事后怎么想的、下回准备怎么改。别堆形容词，写清动作和念头就行。最忌写成“我认识到要提高教学水平”这种飘在空中的句子。

A 写你哪天被孩子问住，回去翻书到半夜；写你模仿隔壁班老师蹲姿，练了两周才自然；写你第一次独立设计户外游戏，三个孩子跑错场地，你边追边改规则。成长不是证书堆起来的，是你指甲缝里的颜料变少了、说话声调降了八度、孩子一叫老师你就条件反射转身。