Q

教师年度报告里学生评价怎么写才不糊?

已帮助 491 人解决问题
A

写小张连续三周交作业都晚十分钟,但错题订正全对;写小李作文永远写不满格,可上周主动多写了两行,还画了个歪歪扭扭的太阳;写小陈课堂从不举手,但小组讨论时悄悄递了张纸条,上面写着“我觉得第三题答案错了”。评价是显影液,不是盖章机。

高分写作经验

如“四月十二日默写”)
37.3%用户推荐
写出学生未达预期却值得标记的微小突破
25.8%用户推荐
禁用“基本”“较为”“相对”等缓冲副词
18.5%用户推荐
评价中必须出现学生原始语言或行为痕迹
12.5%用户推荐
单个学生评价不超过三行
8.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3100-3700字
40.1%用户选择
2500-3099字
31.7%用户选择
3800-4400字
18.3%用户选择
2100-2499字
11.2%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有37.3%的用户认为,首选的写法是如“四月十二日默写”),40.1%%的用户倾向选择3100-3700字,而31.7%%的用户选择2500-3099字,18.3%%选择3800-4400字。新手最容易踩的坑是用“品学兼优”“团结同学”“热爱集体”一勺烩,几十个学生一个模子,连错别字都一样。

适用对象

班主任、成长导师、综合素质评价教师、心理观察员、档案管理员

新手常犯的误区

用“品学兼优”“团结同学”“热爱集体”一勺烩,几十个学生一个模子,连错别字都一样。

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