听课不是记老师讲了什么,是盯住一个学生后脑勺,他什么时候低头转笔、什么时候突然坐直、老师点名时他睫毛颤没颤。记三处这样的毛细血管级动作,再补一句你当时心里咯噔一下的念头。教案是骨架,听课记录得长出血肉来。