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班主任实习报告中问题学生转化过程怎么写才不浮?

已帮助 344 人解决问题
A

浮是写“该生思想转变明显”,实是写“他连续五天早读没交作业,第六天交了但字全反着写,我让他重抄一遍,他抄完递过来时把橡皮捏碎了”。转化过程不是终点,是写你试了哪几招、他哪次眼神变了、哪次手抖了、哪次突然多说了半句。

高分写作经验

写清干预动作与学生即时反应
38.7%用户推荐
用身体语言替代心理判断
20.4%用户推荐
记录失败次数和调整动作
17.9%用户推荐
删掉所有“逐步”“逐渐”“日趋”
12.2%用户推荐
每个阶段只写一个观察点
8.7%用户推荐
不写理论依据只写你干了什么
5.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2200-2600字
30.3%用户选择
1900-2199字
30.2%用户选择
2601-3000字
25.5%用户选择
1600-1899字
15.1%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有38.7%的用户认为,首选的写法是写清干预动作与学生即时反应,30.3%%的用户倾向选择2200-2600字,而30.2%%的用户选择1900-2199字,25.5%%选择2601-3000字。新手最容易踩的坑是把转化过程写成结论公告,只写“已转化”,不写“怎么熬过来的”

适用对象

实习师范生、班主任工作坊学员、心理辅导教师、德育副校长

新手常犯的误区

把转化过程写成结论公告,只写“已转化”,不写“怎么熬过来的”

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