Q

支教实习报告怎么写教学设计才不照搬?

已帮助 279 人解决问题
A

写你撕掉第三稿教案因为发现例题太城里、写你蹲教室外听学生聊天改导入语、写你把PPT里卡通图全换成学生画的歪扭简笔画。设计不是贴模板,是你一次次把教案往真实教室里摁,看它哪里硌得慌。

新手常犯的误区

直接粘贴教案格式,填空式套用目标重难点过程。

高分写作经验

每个设计改动必须对应一个学生真实反应
34.8%用户推荐
如学生眼神发直)
27.4%用户推荐
删掉所有“依据课标”“参考教材”类依据说明
19.2%用户推荐
设计中必须出现你临时加的一句方言或土话
13.4%用户推荐
避免使用“科学性”“系统性”“逻辑性”三个词
7.1%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2400字
42.3%用户选择
1600-1999字
30.7%用户选择
2401-2800字
18.6%用户选择
1300-1599字
10.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

师范生、支教志愿者、研支团成员、教育实习生、乡村教师岗应聘者

推荐写法

数据显示,有34.8%的用户认为,首选的写法是每个设计改动必须对应一个学生真实反应,42.3%%的用户倾向选择2000-2400字,而30.7%%的用户选择1600-1999字,18.6%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是直接粘贴教案格式,填空式套用目标重难点过程。

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