Q

校长实习报告里怎么写参与教研活动的真实细节?

已帮助 350 人解决问题
A

教研不是记发言要点,是写投影仪遥控器电池盖松动、评课时年轻教师指甲掐进掌心、老教师改教案时红笔漏墨洇开三处。写“数学组磨课第七遍,黑板擦灰落在她睫毛上她没眨”比写“收获颇丰”硬核。细节要到你能伸手抹掉那层灰的程度。

高分写作经验

锁定教具与人体接触痕迹
37.3%用户推荐
如“试讲卡壳三次”)
23.7%用户推荐
粉笔断口/翻页笔电量/教案折痕)
18.7%用户推荐
禁用“深化”“提升”“促进”等抽象动词
13.8%用户推荐
如“她停笔三秒”)
9.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2300字
41.7%用户选择
1700-1999字
28.8%用户选择
2301-2600字
20.2%用户选择
1400-1699字
11.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有37.3%的用户认为,首选的写法是锁定教具与人体接触痕迹,41.7%%的用户倾向选择2000-2300字,而28.8%%的用户选择1700-1999字,20.2%%选择2301-2600字。新手最容易踩的坑是把教研活动写成学术会议简报,罗列“围绕核心素养”“聚焦大单元教学”,全是PPT文字搬家,没一句有粉笔灰味。

适用对象

教研室主任、学科带头人、青蓝工程导师、新聘教研组长、师范院校课程论教师

新手常犯的误区

把教研活动写成学术会议简报,罗列“围绕核心素养”“聚焦大单元教学”,全是PPT文字搬家,没一句有粉笔灰味。

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