Q

中学实习报告的教育观察怎么不写成天气预报?

已帮助 241 人解决问题
A

教育观察不是记今天几班上课、几点下课、谁迟到三次。是写第三节物理课后,走廊里三个男生反复比划抛物线手势;是写音乐教室门口,总坐最后一排的女生抱着琴盒绕开所有人群走;是写食堂打饭窗口,两个班学生端盘子的走向完全不同。观察要见人,不见事。

推荐写法

数据显示,有32.7%的用户认为,首选的写法是固定一个观察锚点如某扇窗/某块地砖/某排座位,43.4%%的用户倾向选择1600-2000字,而29.8%%的用户选择1300-1599字,19.6%%选择2001-2400字。新手最容易踩的坑是按时间轴平铺直叙每天行程,像值班记录,全是“上午听课两节”“下午批改作业”,没有焦点、没有细节、没有人的痕迹。

高分写作经验

固定一个观察锚点如某扇窗/某块地砖/某排座位
32.7%用户推荐
用方位动词替代时间顺序词
25.7%用户推荐
记录群体行为中的异常个体轨迹
21.6%用户推荐
禁用“通常”“一般”“往往”等模糊频率词
15.6%用户推荐
每次观察后手写一句“这和我预想的哪里不一样”
7.2%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1600-2000字
43.4%用户选择
1300-1599字
29.8%用户选择
2001-2400字
19.6%用户选择
1000-1299字
9.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

按时间轴平铺直叙每天行程,像值班记录,全是“上午听课两节”“下午批改作业”,没有焦点、没有细节、没有人的痕迹。

适用对象

实习师范生、教育人类学研究者、学校发展评估员、师范院校教育研究方法课教师、区域教育质量监测人员

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