把家校沟通写成单方面通知清单，通篇“发送了XX通知”“布置了XX任务”，不见家长回应与协同动作。
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个性化建议通篇“加强自律”“端正态度”“提升效率”，全是学生听了就想翻白眼的万金油。
21.1%用户中招
机械对比两个时间点分数或等级，不分析过程拐点、不写退步反弹、不提偶然干扰。
17.8%用户中招
照搬活动方案或新闻稿，全是“隆重举办”“反响热烈”“意义深远”，没人味儿。
8.9%用户中招
用策略名词代替操作动作，把方法论当做法写，看不出谁在何时对谁做了什么。
5.7%用户中招
把工作简报当协同实录，只写学校干了什么，不写家长接住没、回弹没、拧着没。
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