反思不是认错,是亮活儿。别写“我对学情把握不准”,写“期中后我把前测错题重编成三组微练习,随堂滚动练,同类错误率降了三成”。重点是你发现问题后,动手改了哪一处、怎么改的、改出什么效果。语气要平,像说“这招试过了,成了”,不是“我错了,下次注意”。