反思开头直接甩一句“第二课时语法填空全军覆没”,接着写你擦黑板时发现学生偷偷抄答案的位置。写清楚哪句话讲快了、哪个例句学生听懂但不会迁移。最后补半句:“下周把‘used to’改成他们食堂菜单里的句子。”