地理教师报告里怎么写信息技术应用才不炫技？
别写“运用GIS软件提升效率”，写你用手机拍下校园积水点，导入地图标红后学生自己找出排水盲区。写你删掉三页PPT动画，换成实时更新的地震速报网页投影。技术不是舞台灯光，是扳手，拧哪颗螺丝响了，就写哪颗。学生操作时手指划过屏幕的痕迹，比你写一百行功能列表都管用。
新手常犯的误区
堆砌技术名词和平台名称，却不说清楚学生到底动了几次手、解决了什么地理问题。
高分写作经验
热门篇幅区间
适用对象
信息化教学实验教师、青年地理教师、智慧校园建设者、电教馆技术人员、教育技术培训师
推荐写法
数据显示，有36.8%的用户认为，首选的写法是必须出现学生亲手操作的技术动作，42.2%%的用户倾向选择2600-3000字，而30.5%%的用户选择2200-2500字，18.8%%选择3100-3400字。新手最容易踩的坑是堆砌技术名词和平台名称，却不说清楚学生到底动了几次手、解决了什么地理问题。