党建不是行政的附庸,写的时候时刻提醒自己:这事是不是体现政治功能?有没有突出教育者身份?有没有反映基层党组织独特作用?少写“组织考试”“安排值日”,多写“把思政元素融入教研活动”“在班主任例会中嵌入党性分析”。凡是行政口能干的事,必须加一句党建怎么领着干、怎么带着改、怎么融进去。