师资建设不是列职称和学历,是写人怎么变的。谁带了新课,谁去企业蹲了三个月,谁带学生拿了奖,这些事才是筋骨。一句带过一个动作,三句凑成一个小故事。别写“加强培养”,写“去年有七位老师改教实训课”。动词要狠,带出变化,比如调、转、跟、带、改、蹲、磨。空话越少,人味越足。