班级管理案例不是讲你怎么镇住全场,是写那个总在后排抠橡皮的学生,某天你递过去半块新橡皮,他抬头看了你三秒,后来交作业本子角不卷了。写清你做的最小动作、学生最细微变化、你自己心里咯噔一下的那刻。细节不对,案例就塌了。