纪律问题得写清场景、频次、变化趋势。早读吵是哪几排、自习课走动是第几节、值日拖拉集中在哪天,这些才叫真问题。别光写“个别同学纪律松懈”,这话等于没写。你写报告不是交差,是留痕,是给下学期接班人看的。问题写得越实,改进方向才越准。