提,但得掐头去尾。说高二(3)班纪律好转,不如说晚自习前十五分钟教室里没人走动、没人翻书包、连铅笔盒开合声都少了。案例不是讲故事,是截取一个能闻到粉笔灰味的切片。千万别写“某班通过三项措施实现转变”,那叫方案,不叫报告。