Q

小学数学述职报告怎么写带班成效才不吹牛?

已帮助 992 人解决问题
A

写你带的班在哪个常规动作上比以前稳了,比如口算本交齐率从七成提到九成五、应用题画线段图的规范率明显变高。成效不是看平均分涨了几分,是看学生手上那支笔、那个本子、那个习惯有没有变。

推荐写法

数据显示,有42.6%的用户认为,首选的写法是成效必须对应一个可检查的日常教学动作,39.7%%的用户倾向选择1900-2300字,而32.6%%的用户选择1500-1899字,17.5%%选择2301-2700字。新手最容易踩的坑是用年级排名代替班级变化、把学校整体数据套到自己头上、用“显著提升”代替可观察行为。

高分写作经验

成效必须对应一个可检查的日常教学动作
42.6%用户推荐
用前后对比代替绝对数值
23.6%用户推荐
禁用“大幅度”“跨越式”等模糊程度词
15.7%用户推荐
如“主动订正”“独立画图”)
12.8%用户推荐
不写与数学无关的纪律或卫生表现
8.6%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1900-2300字
39.7%用户选择
1500-1899字
32.6%用户选择
2301-2700字
17.5%用户选择
1200-1499字
12.7%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

用年级排名代替班级变化、把学校整体数据套到自己头上、用“显著提升”代替可观察行为。

适用对象

低段数学教师、包班制教师、乡村小规模学校教师

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