导语:这份中学教学工作自查报告,帮助您明确日常教学中的关键环节与潜在盲点。不堆砌理论,不空谈理念,着眼于真实复盘、务实改进。文字平实好懂,脉络顺畅利落,拿来就能参照、稍改即可上交,写报告不再挠头犯难。
适用对象:适合中学教务处新人、新任教学管理者,写作基础一般,需要模板参照的老师。
使用场合:这是学校教务处向上级教育部门或校领导汇报教学情况的正式材料,用来展示工作成果、查摆问题、提出改进方向,属于常规性自查总结类报告。
核心内容:讲清楚“我们做了什么”“哪些做得好”“还存在啥问题”“接下来怎么干”,立场是诚恳自查、积极改进,不是邀功,也不是推责。
内容体量:1200字
报告关键词: 学期教学自查、月考核分析会
中学教学工作自查报告
一、教学常规管理
1、能结合学校实际情况制定了详实的教学工作计划,计划目标完整、明确,制定措施切实可行。
2、各年级、各学科严格执行《课程计划》,开足开齐课程,不随意增减课程和课时。认真落实活动课的各项要求,做到有计划、有场地、有教师、有内容,并且保证落实。
3、课堂教学有规范的质量标准,如:《教学人员课堂常规》、《学生课堂常规》、《教师备课及教案的要求》、《教师留家庭作业要求》、《培养青年教师计划》和月考核要求等。每学期对全体教师的教案普查五次以上。教务主任每学期听课达到节以上。
4、每月组织各年级的月考核,并根据情况及时地召开年级教师会、学生会、家长会、学科组长会和全体教师分析会等。
5、定期对教学工作进行全面地分析,每学期多次召开各年级的教学工作会议,及时查找教学工作存在的问题,总结经验。及时调整下一步的教学工作。教学工作目标明确,措施具体,岗位职责明确。本学期教务处正在进一步完善并实施教学检查、考核制度。教学工作没有失控、失查的现象。
6、落实减轻学生过重课业负担的规定,学生的课业量没有过重的现象。
二、教学改革
1、有计划地开展课堂教学模式、方法、手段的改革。几年来我校进行了国家级教学课题“培养学生四会能力的和谐教学”研究试验,积极探索启发式、讨论式、探究式教学方法,培养学生创新意识。
2、改进教案的设计,加强备课检查。
3、积极推进信息技术在教育教学中的应用,每位教师周月必须上两节电教课。每学期按计划进行教师做课活动。
4、本学期七、八年级学生中午开展了图书阅览活动。
5、期中考试后,及时召开各年级的教师分析会、学生会全体会对期中考试进行分析总结,调整下一步的教学工作。
6、学校能根据评价和考试制定明确、简要的促进学生发展的改进计划,帮助学生认识自我,树立自信。
7、帮教学困生,做了一些工作,力争更进一步提高。
8、帮教优秀学生的单科成绩差的方面,有记录,有落实。争取使更多学生成为优秀生。
三、今后努力方向:
1、由于各方面的原因,我校的学生在科学文化基本知识、基本技能方面没有达到课程标准或大纲要求。本学期,在校行政的领导下,我校为了进一步提高教学质量,制定了一系列的政策措施。在教学上倾注了大量的人力物力,基本上摆脱了后三名的落后状态。至上学期末,我校有一部分科目进步显著,已经跻身全区前三名的行列。今后我们要更加努力。
2、我校初中学生的巩固率力争达到98%。
3、学校下一步希望改变对学生教学评价的方法还是比较单一的。只是采用月考核、期中、期末学分制。在反映学生的学习过程和学习成果方面力争打开思路,有所创新。
4、青年教师教学知识积淀不够深厚,教学能力、驾驭课堂的能力较差,这是我们今后的教学工作的着重点。
5、从下周开始组成查课领导小组,对教师的教学情况进行检查。
6、建立健全教师档案。
四、希望:
1、
2、
3、
4、
___中学教务处
____年__月
标题明确 分块小标题(一、二、三、四) 序号条目式展开 落款单位和日期,脉络顺畅,层级分明,符合行政报告习惯。
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