老师辞职报告

A 开头别急着说走，先垫三句带温度的话，把共事时光揉进去，像端杯茶递过去那样自然。中间那句原因别写成冷冰冰的条款，要裹着人味儿，比如“家里老人病了需照看”比“因个人原因”多三分实感。结尾不硬邦邦甩个“此致”，换成一句“讲台上的光，我记着”。

A 别写“理论学习不够”，写你某次听力课放完录音，发现三个学生低头抠橡皮，你当场停了，蹲下去问，才知道他们根本没听懂指令词。不足是现场裂开的缝，不是年终补丁。写它，就写那道缝怎么来的、你手指头碰没碰到。

A 教学反思就写你站在讲台后那几分钟的真实反应，学生眼睛往哪瞟、谁在转笔、谁突然抬头看你，这些细节堆起来就是反思。别写我认识到要改进，写你当场怎么改的，下节课调了哪个环节，删了哪句废话，加了什么例子。最怕把反思写成检讨书，重点不是你错了多少，是你摸到了哪些真实手感。字数不够就补动作，够了就停。