Q

副校长述职报告怎么突出个人作用?

已帮助 482 人解决问题
A

别写“在校党委领导下”,写你下班后留在会议室改第几稿方案、写你拦住教务员说这个课表再调一遍、写你手机里存着三个年级组长的紧急联系备注。作用不是贴在胸口的标签,是你比别人多踩的那半步泥、多熬的那两小时灯、多记的那页便签纸。

推荐写法

数据显示,有27.4%的用户认为,首选的写法是用身体动作带出角色如“我站在走廊听三节英语课”,50.3%%的用户倾向选择2900-3200字,而32.6%%的用户选择3300-3500字,18.3%%选择2500-2800字。新手最容易踩的坑是把集体成果全算成自己干的,又不敢写具体动作,只剩“牵头”“统筹”“指导”打太极。

高分写作经验

用身体动作带出角色如“我站在走廊听三节英语课”
27.4%用户推荐
写决策犹豫过程如“原想推智慧课堂,后改先试点两个班”
23.4%用户推荐
在集体事中单列“我额外做的”如“另整理了非学科类师资缺口清单”
20.4%用户推荐
把“参与”改成“我在XX环节做了XX”
18.7%用户推荐
删掉所有“协助”“配合”类弱动词
12.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2900-3200字
50.3%用户选择
3300-3500字
32.6%用户选择
2500-2800字
18.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把集体成果全算成自己干的,又不敢写具体动作,只剩“牵头”“统筹”“指导”打太极。

适用对象

副职转正考察期干部、跨校交流任职者、分管领域刚调整者