Q

小学校长实习报告中怎么写与教师座谈的对话实录?

已帮助 1005 人解决问题
A

挑三段带刺儿的话,比如“教案检查表比我家孩子作业还厚”“早上六点打卡,晚上十点改完作业,谁来改我的命”。原话照搬,不润色不归类,连语气停顿都标出来。旁边加一行小字写你当时咽口水的声音。别写“老师们普遍反映”,写张老师扯袖口、李老师反复转笔、王老师说到一半笑出声又憋回去。

推荐写法

数据显示,有35.5%的用户认为,首选的写法是保留原话锋芒,30.1%%的用户倾向选择2300-2700字,而30.6%%的用户选择2000-2299字,25.3%%选择2701-3000字。新手最容易踩的坑是把座谈整理成观点汇编,归纳出“三点共识”“四大建议”,全是蒸过三遍的馒头,没嚼劲。

高分写作经验

保留原话锋芒
35.5%用户推荐
标注微表情与小动作
25.5%用户推荐
用身体反应作旁注
20.8%用户推荐
禁用归纳性短语
12.9%用户推荐
每段实录配一句环境音
8.1%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2300-2700字
30.1%用户选择
2000-2299字
30.6%用户选择
2701-3000字
25.3%用户选择
1800-1999字
15.3%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把座谈整理成观点汇编,归纳出“三点共识”“四大建议”,全是蒸过三遍的馒头,没嚼劲。

适用对象

实习师范生、新入职副校长、教育局挂职干部、师范院校导师、见习督导员

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