按共性指标并列,比如“课时达标率”“实验开出率”“作业日均时长”,别按学科分章节。同一张表里,语数英放前三位,其他学科归为“综合类”。差异大的数据单列备注栏,写清原因,比如“体育课时含大课间,计为1.5课时”。