孩子声音不是写“他说我很想妈妈”,是写他说话时把铅笔掰成两截,是写他说到一半突然盯着窗外飞过的麻雀,是写他声音越说越轻最后只剩气音。把话写短,留白,加停顿,让沉默也说话。孩子不会讲大道理,他的话都在动作里、眼神里、没说完的半句话里。