反思就写学生当时想错哪、工具用错哪、眼神漏看哪。比如“以为卡尺归零就完事,没看游标刻度偏了两格”,这种话才是反思。改进就写下一步打算:买个便宜卡尺天天练、把游标刻度贴手机屏保、让同学抽考三次。反思不是低头,是重新调焦。