心理健康调查报告

A 拿学生原话改写，别编情节，把情绪词留着，把名字换成小A小B，用对话带出问题，三句话内说完一个片段。写十个案例不如写三个有呼吸感的，每个后面跟半句老师观察，别分析原因。最忌讳把心理咨询记录直接抄进来，那不是报告是档案。

A 只留那些让你后背一紧的话。比如有人突然笑一下说其实早想跳楼，或者讲完沉默四十秒。删掉所有“我觉得还行”“可能有点累”这种软塌塌的。每段摘录前后加半句现场细节，他说话时正抠指甲、她说到一半把笔折断。摘录不是录音转文字，是把人心里那根弦拽出来给你看。

A 图别堆在开头，插在说到具体现象那页，旁边就一行字点破图里最刺眼的那个数。颜色用粉蓝黄三色打底，别整渐变灰调，孩子眼睛认得清。坐标轴标签写短句，比如“不敢举手的孩子占四成”比“参与意愿占比”顺溜。