A
结尾不是表决心喊口号，是你接下来三个月要死磕哪件事、准备推哪项新动作、打算松哪根弦换种打法。写清一个你能掌控的、有时间节点的、能被检查的承诺。套路就是“在今后工作中……”，真结尾得让人记住你下个月要干什么，而不是背诵标准答案。
Q
师述职述廉报告怎么把教学和廉洁串起来写？
A
教学和廉洁不是两截木头，是同一根扁担的两头。你设计分层作业，就是公平执教；你课后无偿辅导学困生，就是拒绝有偿补课的实锤；你带学生做实验从不漏记耗材，就是在管好小微权力。写的时候，把廉洁嵌进教学动作里，不另起炉灶。一句话能说清的，别拆两段。
Q
党委书记述职述廉报告里怎么写实绩不吹牛？
A
实绩不是罗列干了什么，是让读者一眼看出你管的那摊事变好了没。用结果反推动作，比如“信访量降三成”比“加强信访调解”有力得多。数据要带对比，去年多少、今年多少、比周边差还是好，三句话钉死。没数据就用变化场景，像“原来群众排队盖章要跑两趟，现在一次办结”。别堆形容词，说清谁在什么时间因你做了什么，结果卡在哪环节被你扳过来了。
