自我评价不是自我表扬大会,是你写“我第三周开始故意慢半拍接学生话,就为听清他们到底卡在哪”。写你试错的过程,写你抄来的招儿哪天不管用了,写你盯着自己教案红笔批注发呆的下午。真实感来自你愿意亮出试错的疤,不是晒结痂的壳。