写成绩时全用概括性形容词,通篇“有力”“扎实”“显著”,没一句能让人看见现场。
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开头大段铺陈背景和意义,把听众当学生上课,还没进正题人就走神了。
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背景段抄政策原文、堆领导讲话、列宏观形势,写满一页却和后文毫无呼应。
6.5%用户中招
数据堆成表格附件,正文里只写“详见附表”,或全篇数字密密麻麻没呼吸感。
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措施泛泛而谈,全是动词堆砌,看不出执行路径和支撑条件。
3.4%用户中招
把问题写成模糊短板,或把责任推给客观条件,回避主观作为。
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