数据不是往那儿一摆就完事。写“理论课平均到课率94.3%,但《大学物理》第8周骤降至86.1%,查课表发现与校企联合实训冲突,已协调错峰排课”。异常值必须溯源,趋势线必须配动因,对比值必须说明参照系。别写“同比上升”,写“较上学期同期提高2.7个百分点,主因重修班开课时间前置”。