附件不是垃圾桶,是证据包。写“附件1:3月12日课堂录像片段(12分33秒,聚焦小组讨论环节)”,写明时长、场景、用途。附件2写“错题本样本(高二3班王磊、高二5班林婷,已隐去姓名)”,点出典型性和处理方式。每份附件后面加一行用途说明,“用于佐证互动形式单一问题”。附件目录控制在5项内,多的删,不相关的烧。